CONTINUACIÓN DE LAS PALETAS DEL II GRUPO "A".
PALETA # 21.
MI HOGAR AZUL Y VERDE.
(22 de abril día de laTierra)
.-Area de aprendizaje: Relación con el ambiente.
.-Componente. Características y cuidado del ambiente.
.-Objetivo: Identificar elementos del entorno y formar una consciencia en la prevención, conservación de nuestro planeta.
.-Meta de comprensión: Que los niños y niñas comprendan que hay que cuidar
la tierra, el agua, los seres vivos que habitamos este planeta pues es la creación de Dios. (génesis:1).
.-Caja de herramientas: 3-2-10-7-1-7-7-8.
.-Fecha: 22/4/ 2019
.-Evidencias fotográficas.
Inteligencia corporal.
Movimientos de rotación y traslación de la tierra utilizando nuestro cuerpo.
actividad en el parque.
Traslación alrededor del Sol
rotación rotación sobre su propio eje.
cuento.
PALETA # 22.
CUANDO SEA GRANDE SERÉ...
.-Area de aprendizaje:Formación personal social y comunicación
.-Componente: Convivencia
.-Objetivo: Valorar las costumbres, tradiciones, culturas de nuestra sociedad.
.-Meta de comprensión: Queremos que los niños y niñas comprendan que el 1 de mayo se celebra el día del trabajador, que existen muchos oficios y profesiones que dignifican al hombre en lla sociedad.
.-Caja de herramientas: 6-5-5-4-1-9-6-8.
.-29/4/2019
.-Evidencias fotográficas.
PALETA #23
MI MAMÁ
.-Area de aprendizaje: Formación personal social y comunicación.
.-Componente: Lenguaje oral y escrito.
.-Objetivo:Comprender, comunicar, expresar vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones y emociones por medio del lenguaje ajustándolo a sus usos respectivos.
.- Meta de comprensión: Queremos que los niños y niñas comprendan que es necesario valorar el lenguaje oral y escrito para establecer relaciones con nuestros semejantes.
.- Caja de herramientas: 10-3-10- 6- 9- 5- 6- 8.
.- Fecha: 6/ 5 / 19.
.- Evidencias fotográficas.
PALETA # 24
!UM¡ ¿ QUÉ SERÁ?.
.-Area de aprendizaje: Formación personal social y comunicación.
.-Componente: Lenguaje oral
.-Objetivo:Comprender, comunicar, expresar vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones y emociones por medio del lenguaje oral
.- Meta de comprensión: Queremos que los niños y niñas comprendan que ellos pueden inventar cuentos, historias, adivinanzas compartir y divertirse.
.- Caja de herramientas:3-6-3-3-1-5-7-3.
.- Fecha: 13/ 5 / 19.
.- Evidencias fotográficas.
PALETA # 25
VACUNA + SALUD
TEMA: PREVENCIÓN Y SALUD.
OBJETIVO: Conocer y cuidar su propio cuerpo, practicando medidas que le permitan preservar la salud e integridad física y psicológica ante situaciones de la vida.
META DE COMPRENSIÓN:
QUEREMOS QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS COMPRENDAN QUE HAY MEDIDAS SANITARIAS PARA PROTEGER SU SALUD Y VIDA.
Lunes 20/ 5/ 2019.
Evidencias fotográficas de la aplicación por inteligencias.
Ambientación del espacio Representar e Imitar para esta actividad.
INTELIGENCIA LINGUSTICA.
SE INICIÓ CON LA LECTURA DE UN CUENTO...MI AMIGO EL DOCTOR. QUE DIÓ A LA NIÑA UNA MEDICINA PARA NO LLORAR....
EJECUCIÓN.
INTELIGENCIA NATURALISTA.
1.- Con sus tarjetas de vacunación hacer una, escribir MIS VACUNAS y hacerle un marco con arenilla.
INTELIGENCIA LINGUISTICA
2.- Marcar las plantillas de inyectadoras, pintar y escribir la palabra Vacuna.
INTELIGENCIA LÓGICA.
3.- Ordenar imágenes siguendo las orientaciones.
¿Cuál es la identificación o señal de un hospital?.
¿Quién está primero en un hospital?
¿Que muebles hay en un hospital.?
¿Quien acompaña al doctor y paciente?.
INTELIGENCIA CORPORAL
4.- Con juegos simbólicos los niños y niñas imitarán los roles de médicos, enfermeras, pacientes con jugetes o con ellos mismos, usando las vestimentas y equipos de una consulta ...
5.- INTELIGENCIA ESPIRITUAL E INTRAPERSONAL.
Los niños harán una oración para que Dios sane a todos los enfermos del mundo.
cantar el amor de Dios.
6.-INTELIGENCIA VISUAL
Observar las imágenes del cuento y realizar dibujos espontáneos.
7.-INTELIGENCIA INTERPERSONAL.
Colaborar unos con otros y demostrar que somos unidos y buenos compañeros.
8.-INTELIGENCIA MUSICAL
CANTAR. Este es mi cuerpo como lo ves....
ESCALERA DE METACOGNICIÓN.
.FELICITACIONES A TODOS LOS NIÑOS... HICIERON UN HERMOSO TRABAJO....
EL 3/6/2019 SE REALIZÓ LA JORNADA DE VACUNACIÓN POR EL MINISTERIO DE SANIDAD EN MI AULA. SE LE APLICÓ A LOS NIÑOS Y NIÑAS LA PENTAVALENTE .
Los niños y niñas demostraron valentía y cada uno dió las gracias a las enfermeras del SAS, tal y como lo practicamos y aprendimos al realizar la paleta vida+salud.
Que valientes son.....PALETA #26
TRABA- TRABA, ME ENRREDÉ...
TEMA: Trabalenguas.
OBJETIVO: Comprender, comunicar, esxpresar vivencias, sensaciones, ideas, emociones por medio del lenguaje oral.
META DE COMPRENSIÓN: Queremos que las niñas y niños comprendan que es divertido decir trabalenguas, nos ayudan en la pronunciación y a compartir emociones.
Lunes 27/ 5 / 2019.
Evidencias fotográficas.
TRABALENGUA PARA LA PALETA
ACTIVIDADES
NATURALISTA, ESCRIBIR LA PALABRA COCO.
LÓGICA
VISUAL
CORPORAL MUSICAL Y LINGUISTICA.
LEIMOS TRABALENGUAS, BAILAMOS Y CANTAMOS EL TRABALENGUAS TRA TRA QUE TRA...
DIVERTIDA LA PALETA....
ESCALERA DE METACOGNICIÓN
PALETA # 27 .
¿ ME AYUDAS ?
TEMA: Preservación del ambiente.
OBJETIVO: Identificar los elementos del entorno explicándose los acontecimientos que tienen que ver con el cuidado del ambiente.
META DE COMPRENSIÓN: Queremos que las niñas y niños comprendan que es necesario realizar prácticas que contribuyan a preservar el ambiente: AIRE, SUELO, AGUA, SERES VIVOS.
Lunes 3/ 6/ 2019.
Evidencias fotográficas.
PARTE DE ESTA PALETA SE REALIZÓ FUERA DEL SALON , EN EL PARQUE.
INTELIGENCIA LINGUISTICA.
LECTURAS REALIZADAS.
INTELIGENCIA MUSICAL.
CANCION + VIDEOS.
INTELIGENCIA LÓGICA
INTELIGENCIA INTERPERSONAL.
INTELIGENCIA NATURALISTA Y CORPORAL.
INTELIGENCIA VISUAL
INTELIGENCIA ESPIRITUAL - INTRAPÉRSONAL.
FIN DE UNA PALETA DEDICADA A LA CONSERVACIÓN DE NUESTRO AMBIENTE.FELICITACIONES A TODOS... HERMOSO TRABAJO.
ESCALERA DE METACOGNICIÓN
PALETA # 28
PAPÁ MI HÉROE.
TEMA: Dia del Padre.
OBJETIVO: Avanzar progresivamente en el juego de roles, canalizando emociones, posibilidades de exploración y juego por medio de acciones donde resalta la imaginación, expresión creativa , fantasía e interacción.
META DE COMPRENSIÓN: Queremos que las niñas y niños comprendan que es
fácil inventar juegos, dramatizaciones distinguendo los diferentes roles.
Lunes 10/ 6/ 2019.
Evidencias fotográficas.
Trabajando en la paleta en casa...
EJECUCIÓN DE LA PALETA
INTELIGENCIAS:
VISUAL, INTERPERSONAL Y NATURALISTA.
INTELIGENCIA LÓGICA
MAPA DE IDEAS.
ESCRIBIR EN PAPELITOS PAPA ES: Y DESPUÉS COLOCAR EN LOS GLOBOS.
INTELIGENCIA CORPORAL -MUSICAL- LINGUISTICA.
POESIAS PARA PAPA.ESCALERA DE METACOGNICIÓN AL FINALIZAR LA PALETA. HERMOSAS Y DIVERTIDAS ACTIVIDADES IMITANDO A PAPÁ ....
.
CON POESIAS PARA PAPA ...VESTIDOS COMO PAPÁ....
VIDEO DE LA PALETA
ALEGRANDO CORAZONES.
(Paleta hecha y aplicada por la docente Betzaida R.)
AREA:Formación personal , social y comunicación.
OBJETIVO: Formar a la niña y al niño en la expresión y regulación de emociones , sentimientos para lograr la socialización.
META DE COMPRENSIÓN: Queremos que los niños y niñas comprendan que pueden demosttrar alegría, felicidad, tristeza, rabia, o estar contentos a nuestros seres queridos.
Lunes 17/ 6/ 2019.
Evidencias fotográficas.
ÚLTIMA PALETA DEL AÑO ESCOLAR 2018- 2019.
PALETA # 30
AMIGOS PARA SIEMPRE
.-Area de aprendizaje: Formación personal social y comunicación.
.-Componente: Convivencia.
.-Objetivo: Reconocer y utilizar las normas, deberes y derechos que regulan las relaciones interpersonales.
.- Meta de comprensión: Queremos que los niños y niñas comprendan la importancia de interactuar, establecer relaciones fluidas. constantes, variadas con niños y adultos.
.- Fecha: 1/ 7 / 19.
.- Evidencias fotográficas.
EN EL AULA LUNES 1 DE JULIO
INTELIGENCIA ESPIRITUAL- INTRAPERSONAL.
PEDIMOS A DIOS POR TODOS LOS COMPAÑEROS ,
SEREMOS AMIGOS PARA SIEMPRE.
INTELIGENCIA NATURALISTA.
VISITA A NUESTRO JARDÍN...
INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA.
SILOGISMO
SI DIOS PERMITIÓ ESTE HERMOSO GRUPO,
ENTONCES SEREMOS AMIGOS PARA SIEMPRE.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL.
INTELIEGENCIA CORPORAL Y MUSICAL
ABRAZARNOS Y CANTAR
SI UNA BUENA AMISTAD TIENES TU, ALABA A DIOS PUES LA AMISTAD ES UN BIEN... SER AMIGO ES HACER AL AMIGO TODO EL BIEN, QUE BUENO ES SABER AMAR.
LA AMISTAD VIENE DE DIOS Y A DIOS HA DE VOLVER QUE BUENO ES SABER AMAR...
POR SIEMPRE AMIGOS...
VISUAL- LINGUISTICA.
OBSERVAR A MIS AMIGOS, DIBUJARLOS Y PEDIR
QUE ESCRIBAN SU NOMBRE...
LOS DIBUJOS COMO VAN QUEDANDO
AHORA BUSCAMOS A LOS AMIGOS PARA QUE ESCRIBAN SU NOMBRE
DONDE LOS PINTARON ....
COMIENZA LA COMPETENCIA... QUIEN PINTÓ MAS AMIGOS...
ASI QUEDARON LOS
AMIGOS IDENTIFICADOS....
ESCALERA DE METACOGNICIÓN
video de metacognición.
FELICES VACACIONES. ÉXITOS EN EL III GRUPO.
DIOS ME LOS BENDIGA POR SIEMPRE
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